少年成长册逆转
127
总点击
林烁,苏晴
主角
fanqie
来源
《少年成长册逆转》中的人物林烁苏晴拥有超高的人气,收获不少粉丝。作为一部历史军事,“迈好道”创作的内容还是有趣的,不做作,以下是《少年成长册逆转》内容概括:新学期的阳光从教室的落地窗投进来,像喧闹的欢呼队伍,把林烁的影子拉得老长。他裹着沉甸甸的书包,在B栋三楼的走廊上晃来晃去,不时偷瞄着门上的牌号。分班名单贴在教室外的公告栏,A4纸像刚出炉的烤饼,边角还翘着。林烁挤在人群后头,踮起脚尖,努力分辨自己的名字。找到啦!高二(7)班,座位号“19”,同桌:“苏晴”。他皱了下眉,又咧嘴露出自认为风度翩翩的微笑。苏晴,那个风传成绩不低于95分的女学霸。与她同桌...
精彩试读
林烁一脚踏进教室,午后的阳光犹在地板上涂着碎金。
他的呼吸还带着小跑的急促气息,校服下摆摇得像刚被狼狗追过的拖把。
门还没完全合上,一双锐利的眼睛就从讲台后咻地扫了过来。
王老师嘴角带着一贯的意味深长微笑,捏着粉笔头的手在空中晃了晃,像在指挥一场(专属于林烁的)交响乐。
“林烁,有什么新鲜理由给我们开开眼?”
王老师声音不高,却自带扩音器属性。
全班的目光齐刷刷集中到林烁身上,连苏晴都微微侧过头,眼里是一瞬的戏谑。
林烁自知劫数难逃,只能装出佛系微笑,自信满满地答:“王老师,我不是迟到,我是提前体验放学以后回家的感受。”
桌后赵子鸣憋着笑快憋成了河豚。
前排的李欣然轻轻拍了拍桌面,仿佛要为这场“脱口秀”鼓掌。
王老师两根眉毛一扬,意味不明地望着林烁。
“提前体验?”
王老师放下粉笔,转身在黑板上写下几个大字:“非典型迟到理由鉴赏。”
一串如潮的笑声在教室里炸开。
林烁还来不及享受自己的“杰作”,就听王老师悠悠道:“既然你这么有创意,待会你和苏晴一起留下,帮我把黑板重绘一下。
正好班里需要一点新风格。”
苏晴的眉微不可见地动了动,神色淡然,却在桌下把手指扣得很紧。
林烁侧头,对苏晴挤挤眼:“学霸同桌,有幸合作一把?”
苏晴没搭理他,低头把练习册翻得“哗哗”响,像在给自己的秩序感打底。
赵子鸣冲林烁做了个“加油哥们”的手势,又悄悄递来一颗橡皮。
第一节课刚一结束,教室里剩下林烁和苏晴,空气里脱离了喧闹的余韵,安静得只剩粉笔的磨擦声。
林烁先是走到黑板边,捕捉苏晴的目光。
没捕捉到,于是伸手摸摸脑门,假装观摩现场。
“咱们得画点什么?
全班要震撼,老师要满意,人类要和平。”
苏晴终于开口,声音很轻,但很清楚:“王老师希望我们画主题‘新学期·新希望’。
还是用画加小标语比较好。”
林烁耸肩,把拿来的彩色粉笔倒在讲台。
苏晴早己打开自己的笔袋,拿出一支深蓝色记号笔和几张设计稿纸。
她的动作干脆利落,仿佛任务本能嵌入了骨子里。
“你擅长什么?”
苏晴头也不抬问。
“我擅长胡闹。”
林烁回得干脆,却没转身。
他在黑板一角画了个两只脚丫子,小脚印一路走到大写“希望”前。
“这叫青春的步伐,不要踩空。”
苏晴眼角跃过一丝无奈。
她补充了几道圆润的线条,将林烁的脚丫变成了起跑线。
很快,她在黑板中央画了一棵并不对称的柳树,枝叶如云,根系蜿蜒。
树下写着:不负青葱,不负自己。
两人偶尔交换意见。
“你这柳树太高冷了,”林烁说,“咱们要不要给它画个笑脸?”
苏晴斜睨他:“柳树不需要脸,大家需要的是影子。”
林烁假装若有所思,接着在树边画了几个小人。
他把自己画得头发竖起来,好似随时都能爆发的创意火箭。
“这是谁?”
苏晴问。
“我啊,当然。”
林烁答,晒然一笑,“你旁边这个,肯定是你。
看,多规矩。”
黑板上的小人物逐渐多了,一个拿着羽毛球拍的,明显是赵子鸣。
再画一个端着画板的,就是李欣然。
人物虽然简易,却每一笔都像带着小心思,满足了林烁对“班级风景”的全部“小确幸”。
苏晴默默补充一些详细:爱心、灯泡、彩虹线,将原本单调的画面变得温柔而有层次。
她认真书写,“梦在心中,路在脚下”,字体工整漂亮。
过程中,两人的分工并不明显,偶尔因为一根线条或颜色意见不合,林烁就用冷笑话偷偷化解尴尬。
“你知道粉红和绿色并存会让人联想到过期的***吗?”
苏晴假装没听见,只悄悄用粉红色涂了根树枝。
门口忽然传来轻轻的敲门声,赵子鸣探头进来,“黑板大改造结束了吗?”
林烁伸展胳膊道:“欢迎围观‘艺术大爆炸’。”
赵子鸣一边笑一边走近李欣然,她也来拿自己的画纸。
“你们可以加一只猫,班里挺多猫控的。”
李欣然建议。
苏晴没否决,林烁立刻在柳树根旁添了只小橘猫,尾巴当成感叹号。
画成后,赵子鸣忍不住鼓掌,“林烁,你要是数学画成这样,王老师都不忍心改分。”
新黑板效果远远超出预期。
第二节课刚一开始,王老师推门而入,本打算检查作业,结果被黑板吸引,愣了片刻才回神。
“哟,这是什么新派艺术?”
王老师走到黑板前,仔细端详,嘴里的调侃与欣赏并存。
“是新同桌的化学反应。”
林烁说,故作神秘。
全班爆笑,连平常不苟言笑的苏晴也难掩嘴角一抹线条。
李欣然坐在后排,悄悄在笔记本角落写下几句诗,抬头看向黑板,眼里浮现亮光。
这一幅画很快在班级里发酵。
下午的课间,陆续有同学停下来欣赏并加点评,甚至隔壁班的小团体也过来围观。
有的提建议,有的递来彩色贴纸。
林烁意外地成为了新晋班级“明星”,一时间风头盖过了几个学霸。
有人传来调侃:“林烁,改天黑板专栏得申请你的原创了。”
他笑着回:“还是得靠苏晴,没她我这副手都成炭笔了。”
苏晴不说话,却用袖口悄悄遮掩了自己的微笑。
气氛越发轻松,原本因为迟到的小**变成了大家一起追逐创意的嘉年华。
下了晚自习,林烁等着关灯,苏晴最后一个收拾书包。
走出教室时,他停步,看着那幅被夕阳斜照的黑板画,低声开玩笑:“你画的柳树还在做梦啊。”
苏晴脊背挺首,声音安静却很坚定:“总得有人守着希望。
就像我们守着自己的位置。”
林烁一时无语,忽觉班级的某种变动己在悄然发生。
黑板上的画渐渐与夜色融为一体,成为所有青葱日常里,一个特别的注脚。
走廊里传来王老师的脚步声,他笑着交代:“下周主题黑板继续交给你们两个喽。”
林烁咧嘴,苏晴点头。
新的任务隐藏在笑声中,仿佛每个不起眼的瞬间,都会酝酿出下一个小小的奇迹。
他们并肩走向校门,脸上带着刚刚绽开的微笑,背后的黑板,像一个未完待续的故事,安静地等待着属于他们的明天。
他的呼吸还带着小跑的急促气息,校服下摆摇得像刚被狼狗追过的拖把。
门还没完全合上,一双锐利的眼睛就从讲台后咻地扫了过来。
王老师嘴角带着一贯的意味深长微笑,捏着粉笔头的手在空中晃了晃,像在指挥一场(专属于林烁的)交响乐。
“林烁,有什么新鲜理由给我们开开眼?”
王老师声音不高,却自带扩音器属性。
全班的目光齐刷刷集中到林烁身上,连苏晴都微微侧过头,眼里是一瞬的戏谑。
林烁自知劫数难逃,只能装出佛系微笑,自信满满地答:“王老师,我不是迟到,我是提前体验放学以后回家的感受。”
桌后赵子鸣憋着笑快憋成了河豚。
前排的李欣然轻轻拍了拍桌面,仿佛要为这场“脱口秀”鼓掌。
王老师两根眉毛一扬,意味不明地望着林烁。
“提前体验?”
王老师放下粉笔,转身在黑板上写下几个大字:“非典型迟到理由鉴赏。”
一串如潮的笑声在教室里炸开。
林烁还来不及享受自己的“杰作”,就听王老师悠悠道:“既然你这么有创意,待会你和苏晴一起留下,帮我把黑板重绘一下。
正好班里需要一点新风格。”
苏晴的眉微不可见地动了动,神色淡然,却在桌下把手指扣得很紧。
林烁侧头,对苏晴挤挤眼:“学霸同桌,有幸合作一把?”
苏晴没搭理他,低头把练习册翻得“哗哗”响,像在给自己的秩序感打底。
赵子鸣冲林烁做了个“加油哥们”的手势,又悄悄递来一颗橡皮。
第一节课刚一结束,教室里剩下林烁和苏晴,空气里脱离了喧闹的余韵,安静得只剩粉笔的磨擦声。
林烁先是走到黑板边,捕捉苏晴的目光。
没捕捉到,于是伸手摸摸脑门,假装观摩现场。
“咱们得画点什么?
全班要震撼,老师要满意,人类要和平。”
苏晴终于开口,声音很轻,但很清楚:“王老师希望我们画主题‘新学期·新希望’。
还是用画加小标语比较好。”
林烁耸肩,把拿来的彩色粉笔倒在讲台。
苏晴早己打开自己的笔袋,拿出一支深蓝色记号笔和几张设计稿纸。
她的动作干脆利落,仿佛任务本能嵌入了骨子里。
“你擅长什么?”
苏晴头也不抬问。
“我擅长胡闹。”
林烁回得干脆,却没转身。
他在黑板一角画了个两只脚丫子,小脚印一路走到大写“希望”前。
“这叫青春的步伐,不要踩空。”
苏晴眼角跃过一丝无奈。
她补充了几道圆润的线条,将林烁的脚丫变成了起跑线。
很快,她在黑板中央画了一棵并不对称的柳树,枝叶如云,根系蜿蜒。
树下写着:不负青葱,不负自己。
两人偶尔交换意见。
“你这柳树太高冷了,”林烁说,“咱们要不要给它画个笑脸?”
苏晴斜睨他:“柳树不需要脸,大家需要的是影子。”
林烁假装若有所思,接着在树边画了几个小人。
他把自己画得头发竖起来,好似随时都能爆发的创意火箭。
“这是谁?”
苏晴问。
“我啊,当然。”
林烁答,晒然一笑,“你旁边这个,肯定是你。
看,多规矩。”
黑板上的小人物逐渐多了,一个拿着羽毛球拍的,明显是赵子鸣。
再画一个端着画板的,就是李欣然。
人物虽然简易,却每一笔都像带着小心思,满足了林烁对“班级风景”的全部“小确幸”。
苏晴默默补充一些详细:爱心、灯泡、彩虹线,将原本单调的画面变得温柔而有层次。
她认真书写,“梦在心中,路在脚下”,字体工整漂亮。
过程中,两人的分工并不明显,偶尔因为一根线条或颜色意见不合,林烁就用冷笑话偷偷化解尴尬。
“你知道粉红和绿色并存会让人联想到过期的***吗?”
苏晴假装没听见,只悄悄用粉红色涂了根树枝。
门口忽然传来轻轻的敲门声,赵子鸣探头进来,“黑板大改造结束了吗?”
林烁伸展胳膊道:“欢迎围观‘艺术大爆炸’。”
赵子鸣一边笑一边走近李欣然,她也来拿自己的画纸。
“你们可以加一只猫,班里挺多猫控的。”
李欣然建议。
苏晴没否决,林烁立刻在柳树根旁添了只小橘猫,尾巴当成感叹号。
画成后,赵子鸣忍不住鼓掌,“林烁,你要是数学画成这样,王老师都不忍心改分。”
新黑板效果远远超出预期。
第二节课刚一开始,王老师推门而入,本打算检查作业,结果被黑板吸引,愣了片刻才回神。
“哟,这是什么新派艺术?”
王老师走到黑板前,仔细端详,嘴里的调侃与欣赏并存。
“是新同桌的化学反应。”
林烁说,故作神秘。
全班爆笑,连平常不苟言笑的苏晴也难掩嘴角一抹线条。
李欣然坐在后排,悄悄在笔记本角落写下几句诗,抬头看向黑板,眼里浮现亮光。
这一幅画很快在班级里发酵。
下午的课间,陆续有同学停下来欣赏并加点评,甚至隔壁班的小团体也过来围观。
有的提建议,有的递来彩色贴纸。
林烁意外地成为了新晋班级“明星”,一时间风头盖过了几个学霸。
有人传来调侃:“林烁,改天黑板专栏得申请你的原创了。”
他笑着回:“还是得靠苏晴,没她我这副手都成炭笔了。”
苏晴不说话,却用袖口悄悄遮掩了自己的微笑。
气氛越发轻松,原本因为迟到的小**变成了大家一起追逐创意的嘉年华。
下了晚自习,林烁等着关灯,苏晴最后一个收拾书包。
走出教室时,他停步,看着那幅被夕阳斜照的黑板画,低声开玩笑:“你画的柳树还在做梦啊。”
苏晴脊背挺首,声音安静却很坚定:“总得有人守着希望。
就像我们守着自己的位置。”
林烁一时无语,忽觉班级的某种变动己在悄然发生。
黑板上的画渐渐与夜色融为一体,成为所有青葱日常里,一个特别的注脚。
走廊里传来王老师的脚步声,他笑着交代:“下周主题黑板继续交给你们两个喽。”
林烁咧嘴,苏晴点头。
新的任务隐藏在笑声中,仿佛每个不起眼的瞬间,都会酝酿出下一个小小的奇迹。
他们并肩走向校门,脸上带着刚刚绽开的微笑,背后的黑板,像一个未完待续的故事,安静地等待着属于他们的明天。
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